přihláška ke vzdělávání od 25.5.

Zveřejňuji zde vzkaz pro rodiče.

Vážení rodiče,

níže naleznete přihlášku k docházce dětí  do školy od 25. 5. 2020. Prosíme vás, abyste zvážili nejen riziko, ale i podmínky docházky, o kterých se v přihlášce dočtete.  Děti se těší na takový provoz školy, jaký do 11. 3. 2020 zažívaly – s četnými sociálními kontakty, s volností pohybu po škole, se zajímavým programem – ale provoz školy od 25. 5. 2020 bude výrazně odlišný.

přihláška+první+stupeň

Dále upozorňuji, že 15 členné skupiny budou neměnné a změny vyloučené. Není možné měnit složení konkrétních skupin nebo žádat přeřazování (s kamarádkou ze třídy, s oblíbenou třídní paní učitelkou apod.), nebude ani umožněn nástup (přihlašování) dětí později.

Přihlášky vyplňte a zašlete nejlépe elektronicky nebo je vytištěné vhoďte do schránky školy. Termín uzavření přihlášek je do 18. 5. 2020 do 8. hod.

práce doma ÚT 12.5.

Žáci a žákyně,

víte, jaká řeka u nás je nejdelší? Jmenujte dalších 5 řek v ČR.

V matematice si procvičte odčítání dvojciferných čísel zpaměti pomocí rozkladu. Je to trochu těžší než sčítání, ale postup zůstává.  Na papír vám rodiče vymyslí 6 příkladů, které tímto způsobem spočítáte.

61 – 35 = 61 – 30 – 5 = 26

Postup: První číslo MUSÍ VŽDY zůstat, jak je. Druhé číslo rozložíme (na 30 a 5) a počítáme: 61 mínus 30 je 31, 31 mínus 5 rovná se 26, výsledek je 26.

Projděte příklady na násobení 7 – M s. 14 cv. 1 a 2, procvičujte stále násobky 7.

https://skolakov.eu/matematika/3-trida/nasobeni-a-deleni/7/najdi-vetrelce/pocitame.html

Zborovna.sk – portál pre učiteľov

V českém jazyce si dejte opakování o slovesech na pracovním listě. Návod pro ty, kteří nemůžou vytisknout: dítě říká odpovědi, rodiče vepíší (označí) do listu. Pošlete mi, já potom pro dítě vytisknu. Napište PÍS s. 27.

slovesa opak.

úkoly z Aj – ÚT 12.5. a ČT 14.5.

Zveřejňuji učivo od paní učitelky z angličtiny. AJ 2A

práce doma PO 11.5.

Školáci,

víte, podle čeho dostalo města Praha své jméno? Zeptejte se rodičů nebo to zjistěte jiným způsobem.

V českém jazyce si přečtěte básničku Krtek  a splňte k ní úkoly v pracovním sešitě s. 35 cv. 7abc. K tomu napište v PÍS s. 26.

V prvouce si projděte učivo  o Praze (text a fotky v dokumentu, nedaří se mi sem vložit prezentace). Střídejte se ve čtení s rodiči a prohlédněte si dobře fotky. Potom zkuste odpovídat na pracovním listě ve hře ano – ne, co jste si o Praze zapamatovali. Toto učivo je v učebnici PK na s. 31, ale jenom malý kousek dole.

učivo o Praze

O Praze ano-ne

V matematice si připomeňte sčítání dvojciferných čísel zpaměti pomocí rozkladu, toto již máme ovládat.  Tímto způsobem spočítejte 6 příkladů, které vám rodiče napíší na papír.

54 + 28 = 54 + 20 + 8 = 82

Postup: První číslo MUSÍ VŽDY zůstat, jak je. Druhé číslo rozložíme a počítáme: 54 plus 20 je 74, 74 plus 8 rovná se 82, výsledek je 82.

Procvičujte si zpaměti násobky 7 – M s. 14 cv. 3 a na těchto cvičeních:

http://rysava.websnadno.cz/matematika_3.roc/nasob7_6.htm

http://rysava.websnadno.cz/matematika_3.roc/nasob7_2.htm

VY_32_Inovace_4.3.7 Násobení a dělení 7 Matematika 3. ročník - ppt ...

 

cvičení na doma ČT 7.5.

Druháci,

víte, jak se jmenují bratr a sestra paní vychovatelky?

V českém jazyce si udělejte kvíz na opakování vlastních jmen v pracovním sešitě ČJ na s. 33. Zahrajte si hru Země, město, holka, kluk (podobně jistě Vaši rodiče znají hru “město, jméno, zvíře, věc”): Vezmete si papír a přeložíte ho dvakrát na šířku, aby vám vznikly 4 sloupečky, sloupečky předepíšete, potom na dané písmeno vymyslíte zemi(stát), město, holčičí jméno, klučičí jméno, pozor! pište psacím písmem, jde o dodržení velkého písmene ve jméně. Tady je ukázka pro představu, jak bude Váš hrací plán vypadat.

V matematice si splňte v učebnici s. 32 jen cv. 1 a 2 a jen cv. 6 a 7.

V geometrii se seznamte s jehlanem: JEHLAN má dole většinou čtverec (ale může mít i obdélník, šestiúhelník, trojúhelník), po stranách samé trojúhelníky a nahoře vrchol (špičku). Může mít i špičku dolů nebo do strany. Prohlédněte si ho na obrázku a ústně řekněte alespoň 3 předměty, které mají tento tvar.  

Kdo chce, může si dobrovolně zkusit toto pexeso na procvičení tvarů a těles. Jen kdo si troufá, není to jednoduché!

https://www.umimematiku.cz/cviceni-nazvy-utvaru%20-%20pexeso

V prvouce  napište mamince básničku, najdete ji v PÍS s. 30. Do sešitu prvouky napište datum, barevný nadpis MOJE MAMINKA a napište na řádky pod sebe 4 věty o mamince (jak vypadá, jaká je, co dělá, jak se o vás stará?), pak dole přidejte obrázek. Můžete nakreslit maminku nebo pro ni kytičku, je to na Vás.

Nezapomeňte, že v neděli je Den matek! Užijte si páteční volno a víkend bez úkolů.

cvičení na doma ST 6.5.

Školáci,

víte, jak se jmenuje sestra paní učitelky, tedy moje :-)?

V českém jazyce – slohu si procvič psaní adresy na pracovním listě a v PÍS na s. 39. Přečti si kraťounký článek Klíč v ČÍT s. 66, všímej si vlastních jmen postav a uvědom si, že babička je vlastně taky maminka.

adresa

V matematice si vypracuj v učebnici s. 30 cv. 5 a na pracovním listě tě čekají slovní úlohy o spolužačkách, které mají doma jednoho sourozence (jsou tedy v jejich rodině dvě děti).

slovní úlohy rozhoduj

 

úkoly z AJ -ÚT 5.5. a ČT 7.5.

Děti, paní učitelka Vám posílá angličtinu.

AJ 2A

cvičení na doma ÚT 5.5.

Druháci,

v českém jazyce si přečtěte článek Zklamání v ČÍT s. 64 – jak se jmenují holčičky a jak kocour?, splňte v učebnici ČJ ústně  s. 87 cv. 5 a zopakujte si k tomu slova nadřazená a pravopis malých a velkých písmen v těchto počítačových cvičeních. 

https://www.onlinecviceni.cz/exc/test_exc.php

https://www.onlinecviceni.cz/exc/test_exc.php 

https://www.gramar.in/cs/test.php?g_idt=5e8dcc6b184b9

V matematice si procvičte násobilku 6, zejména dělení a k němu násobení jako zkoušku správnosti. Cvičení najdete v učebnici M s. 11 cv. 2 a s. 12 cv. 2, 4.

cvičení na doma PO 4.5.

Školáci,

pojďme honem na práci! Po víkendu jste odpočatí, tak do toho!

V českém jazyce si splňte v učebnici ČJ s. 87 cv. 4 ústně a dva “úkoly pro mimina” v pracovním sešitě ČJ s. 31 cv. 4 a 5.

V matematice si procvičte práci s penězi v těchto počítačových cvičeních:

https://www.zlatka.in/cs/test.php?g_idt=5ea43409b1ad0

https://www.zlatka.in/cs/test.php?g_idt=5ea4342290afe

Dado branco risco tomador gamble - ilustração de arte vetorial ...

Procvičte si násobení ve hře se dvěma hracími kostkami (třeba z Člověče). Hra: hoďte vždy obě kostky a z čísel sestavte příklad na násobení a vypočítejte.

Pište na papír do sloupečku. Do druhého sloupečku si na papír předepište tato čísla: 12, 36, 24, 18, 32, 28 a napište k nim vždy nějaký příklad na násobení, pozor! může být i více možností (např. 30 = 5 . 6, ale i 30 = 3 . 10).

 

 

 

 

V prvouce spojené se čtením si přečtěte komiks o Koroňákovi a vyplňte dotazník, v němž Vám pokládám několik otázek. Dotazník mi zašlete nebo, kdo jej má vytištěný, uschová a přinese později do školy.

dotazník škola doma

Co odláká Koroňáka

Češi, vaši předkové přežili 2. světovou válku – to si připomene v pátek 8.5. na Den osvobození, kdy je státní svátek. A my přežijeme “korona čas”, nebojte!

úkoly na doma ČT 30.4.

Druháci školáci,

dnes zavzpomínejte, u koho z vašich spolužáků mají v rodině 3 děti a ve kterých rodinách jsou dokonce 4 sourozenci (a samí kluci).

V českém jazyce si splňte ústně tyto úkoly týkající se popisu zvířete v učebnici ČJ s. 50 cv. 1abc + cv. 3abc

V matematice si opakujte násobilku učebnice M s. 10 cv. 3, porovnávání  – uč M s. 10 cv. 5 a s.  12 cv. 2

V geometrii se seznamte s kuželem: KUŽEL má dole kruh a nahoře vrchol (špičku). Může mít i špičku dolů nebo do strany. Prohlédněte si ho na obrázku a ústně řekněte alespoň 3 předměty, které mají tento tvar.  

Kdo chce, může si dobrovolně zkusit tuto “rozhodovačku” na procvičení tvarů a těles.

https://www.umimematiku.cz/rozhodovacka-nazvy-utvaru-1-uroven/1026

 

V prvouce si přečtěte o psovi domácím v učebnici  PK s. 29 druhý odstavec odshora. V pracovním listě si ústně doplňte chybějící slovesa ve větách (z nabídky). Potom si napište na novou stránku do sešitu zápis: datum, barevný nadpis PES DOMÁCÍ a pod něj napište alespoň 3 věty o psovi (vybírejte věty z pracovního listu), pod tyto věty nakreslete rodinu psa domácího a pojmenujte: samec – samice – mládě.

pes domácí

Užijte si páteční volníčko – je svátek práce! A taky první máj – lásky čas!